Аннотация к адаптированной рабочей программе учебного предмета «Музыка»
для обучающихся 5-7 классов с ОВЗ (ЗПР).
Основное общее образование.
Наименование Рабочая программа по музыке для обучающихся с ОВЗ (ЗПР) для 5-7 классов.
программы
Составители
программы
Нормативная
база.

Завьялова Марина Николаевна
Учитель музыки, высшая кв. категория
Рабочая программа разработана на основе:

Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012г. N 273-Ф3 (в ред. Федеральных законов от 04.08.2023 N 479-ФЗ);

Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования» (приказ Министерства Просвещения Российской Федерации
от 31 мая 2021 г. № 287) (Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64101)
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 18.07.2022 N 568);

Приказа Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
(в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 10.06.2019 N 286);

Федеральной адаптированной образовательной программы основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(утвержденной приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 24
ноября 2022 года, №1025. Зарегистрировано в Минюсте России 21 марта 2023 г. N
72653.

Приказа Министерства Просвещения России от 21.09.2022 года N 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления
предельного срока использования исключенных учебников» (зарегистрировано
01.11.2022 №70799);

Приказа Министерства просвещения РФ от 02.08.2022 № 653 «Об утверждении
федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО» (зарегистрировано 29.08.2022 г. №
69822);

Постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

Постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 года № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм Сан
ПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (с
изменениями на 30 декабря 2022 года);

Примерной адаптированной основной образовательной программы основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития (одобрена
решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию (протокол от 18 марта 2022 г. № 1/22);



Устава ГБОУ СО «Школа города Лесного».

Цель
реализации
программы

Основной целью изучения данного предмета обучающимися с (ОВЗ) ЗПР :
 формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное
восприятие музыки;
 воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству,
художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине,
гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального
искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной
культуре разных народов;
 развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной
деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения,
музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в
различных видах музыкальной деятельности;
 обогащение знаний о музыкальном искусстве;
 овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой
деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных
инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация).

Задачи

Достижение этих целей обеспечивается решением следующих задач:
 развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным
произведениям;
 понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания;
 освоение музыкальных жанров (песня, танец, марш) и более сложных
(опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов);
 изучение особенностей музыкального языка;
 формирование
музыкально-практических
умений
и
навыков
музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также –
творческих способностей детей.

Принцип
построения

Учебный предмет «Музыка» на уровне основного общего образования опирается на
межпредметные связи, в основе которых лежит обращение к таким учебным
предметам, как «Изодеятельность», «Литература», «Основы духовно-нравственной
культуры народов России», и другие, что создает возможность одновременного
прохождения тем по указанным учебным предметам. Курс построен по линейноконцентрическому принципу.

Место
5 класс- 34 часа в год, 1 час в неделю (34 учебные недели)
учебного
6 класс - 34 часа в год, 1 часа в неделю (34учебные недели)
предмета
в
7класс - 34 часа в год, 1 час в неделю (34учебные недели)
учебном плане
УМК

На основе авторской программы «Музыка» 5-7 кл. авторов Е.Д. Критская,
Г.П. Сергеева.